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“O que é que eu Estou Aqui a Fazer?”: o novo livro de Ricardo Araújo Pereira sobre Deus, fé, humor e morte
Um ateu fascinado pela Bíblia e pela questão de Deus, Ricardo Araújo Pereira foi convidado pelo jornalista João Francisco Gomes a expor a própria inquietação existencial e a debater sobre a relação entre a comédia e a religião.
Aldino Campos
Aldino Campos: "O mundo já não vai lá com COP"
O mundo exige uma transformação estrutural, onde a justiça ambiental e a solidariedade global deixem de ser ideais e se tornem práticas concretas e eficazes.
Nuno Moreira da Cruz - Center for Responsible Business & Leadership
Nuno Moreira da Cruz, dean de Executive Education na Católica Lisbon School of Business and Economics
Nuno Moreira da Cruz, dean de Executive Education na Católica Lisbon School of Business and Economics, destaca que «as organizações têm de treinar os seus líderes para entenderem que têm de ter conversas difíceis com os colaboradores».
Joana Mata Pereira_CLSBE
Joana Mata Pereira: "Envolver os estudantes do ensino superior na aprendizagem"
Envolver os estudantes no processo de ensino e aprendizagem é mais pertinente do que nunca, em especial no ensino superior. Tradicionalmente, as aulas expositivas têm sido o alicerce do ensino universitário, com o professor a transmitir o conhecimento de forma estruturada. Mas entre telemóveis e computadores, redes sociais e inteligência artificial, a disputa pela atenção dos estudantes tornou-se uma batalha desigual.
Bernardo Ivo Cruz
Bernardo Ivo Cruz: "Haverá uma luz ao fundo do túnel do ano de 2025?"
O ano de 2025 não promete nada de bom para o mundo, a Europa e as empresas exportadoras.
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Portugal é o novo ‘hub’ emergente do ensino superior da gestão
Rankings são o resultado mais visível de uma estratégia que mudou a face do ensino da gestão em Portugal. Em 10 anos, o país construiu uma indústria de qualidade, tornou-se exportador e referência na Europa.
CRC-W lança estudo sobre gestão da carreira em teletrabalho
Trabalhar a tempo parcial após reforma? Quase 43% dos inquiridos considera essa possibilidade, revela estudo português
São as pessoas entre os 50 e os 59 anos que demonstraram maior interesse em continuar a trabalhar, no entanto, a maioria dos inquiridos deste estudo discorda totalmente do aumento da idade da reforma previsto para 2030, que segundo a Comissão Europeia, será os 67 anos.
The Lisbon MBA Executive entre os melhores do mundo no ranking do Financial Times
Já é conhecida a vencedora de concurso de negócio do The Lisbon MBA Católica|Nova
O The Lisbon MBA Católica|Nova lançou a iniciativa V.I.P. – Values, Impact, Purpose, que desafia os estudantes do programa The Lisbon MBA International a fazerem um pitch focado nos seus conhecimentos de gestão e competências de comunicação, apresentando as suas recomendações numa oportunidade real de negócio. Já é conhecida a vencedora deste ano.
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Nova exposição na Biblioteca João Paulo II "Kakure Kirishitan - Cristãos Ocultos"
Nova fotogaleria aborda como os cristãos perseguidos no Japão professavam a sua fé.
Edifício Sede_de um lado
Envelhecimento. 43% dos portugueses admite trabalhar a tempo parcial após reforma
Quase 43% dos inquiridos num estudo da Universidade Católica admite a possibilidade de trabalhar a tempo parcial após a idade da reforma, com predominância para os homens.
Premium Conference - Fatores para o Sucesso da Interação com a Inteligência Artificial
63% dos especialistas alertam para o impacto negativo da IA na Informação. 67% estão preocupados com o futuro
O IPIE – International Panel on the Information Environment revelou a versão portuguesa do estudo sobre o Ambiente Global da Informação. O relatório, que conta com a participação de mais de 400 especialistas em media e informação, de mais de 60 países, destaca o impacto da tecnologia de Inteligência Artificial (IA) nos conteúdos informativos.
João Carlos Espada - Instituto de Estudos Politicos (UCP)
João Carlos Espada: "Celebrando o 25 de Novembro em Oxford"
Recordando dois conceitos de revolução: ardente vs. relutante; e de democracia: popular vs. liberal/ constitucional.