Joana Mata Pereira: "Envolver os estudantes do ensino superior na aprendizagem"

Com cada vez mais estímulos externos, queremos que os nossos estudantes aprendam, mas as abordagens mais tradicionais serão difíceis de manter se a aprendizagem por parte dos estudantes é o nosso objetivo.

A aprendizagem envolve a construção ou co-construção ativa de significado. E a aprendizagem significativa é facilitada quando se estabelecem conexões, se reflete em ideias, se geram ideias iniciais, se encontram conclusões, e também ao estruturar explicações e argumentos, quer para si mesmo quer para os colegas ou para o professor. E, adicionalmente, aprendemos mais quando aprendemos com outros.

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